Okulların eğitim öğretim dönemi ile birlikte derslerin başlamasıyla çocuklarda ortaya çıkabilecek uyum sorunu konusuna dikkat çeken Özel Medicabil Hastanesi Klinik Psikoloğu Görkem Polat, “Çocuğunuzun okula olan algısı ‘performans’ duygusuyla boyanmamalıdır” dedi.
“Her çocuğun biricik olduğu gerçeği unutulmamalıdır” diyen Klinik Psikolog Görkem Polat, “Bu söylem doğrultusunda ulaşabileceğimiz sonuç her çocuğun öğrenme ve okula alışma süreleri arasında farklılık olacağı ve farklı alanlara karşı ilgi, yetenek ve becerilerinin olmasıdır. Söz konusu sürecin sağlıklı gerçekleştirilebilmesi için çocuğunuzun içinde bulunduğu dönem özelliklerinin bilinmesinde yarar vardır” şeklinde konuştu.
Klinik Psikolog Görkem Polat velilere de önerilerde bulunurken şunları söyledi:
“Okul çağı çocuğu sadece aile kuralları içerisinde kalmaz artık sosyal kurumlar ve kurallara dahil olmaya başlar. Çocukların Anne ve babasıyla kurduğu ilişkinin yanı sıra artık öğretmenleri ve arkadaşlarıyla kurduğu ilişkilerde de oldukça önemli hale gelmiştir. Ebeveyn olarak çocuğunuzun okul hayatına dair ‘Acaba o kadar süre sırada oturabilir mi?’, ‘Öğretmeni çok sıcak değil sanki’, ‘Arkadaşlarıyla kavga etmez umarım’ gibi olası güçlükleri düşünmek oldukça doğal fakat bu duygularınızı çocuğunuza hissettirmemeye ve bunları yanında paylaşmamaya özen göstermelisiniz. Aksi durumda çocuğunuzun kendi bakış açısında böyle bir problem söz konusu değilken sizin çocuğunuz yanında bunlardan bahsetmeniz okul hayatını ve kendisini algılamasında sorunlara yol açabilir.”
Özel Medicabil Hastanesi Klinik Psikoloğu Görkem Polat açıklamasını, “Çocuklarda sağlıklı öğrenmenin ve davranışların gelişebilmesinin temel koşulu ‘Koşulsuz Kabul’ edildiğini bilmesi ve hissetmesidir. Çocuğunuzun okulda bir diğer kişi ile yaşayacağı anlaşmazlık durumlarında çocuğunuzun kendi problemini çözebilmesi için alan tanımalısınız. Böylece çocuğunuzun sorumluluk duygusunu geliştirmesine önemli katkı sağlamış olursunuz. Öğretmeni ya da okulu korku figürü olarak kullanmamalı ve bir ceza kavramları olarak ifade edilmemeli. Çocuklar okulun ilk dönemlerinde ev çalışmalarında anne ve babalarının yardımına ihtiyaç duymaları oldukça doğaldır ancak ilerleyen zamanlarda da çalışması boyunca devamlı yanında oturulması çocuğun yalnız başına ders çalışma alışkanlığı edinmesi yönünde engel oluşturabilir. Çocuğunuzun olumlu davranış ve tutumlarını takdir ederek özgüveni desteklenmeli fakat olumsuz bir davranışında ise bu yapılan davranışın neden doğru olmadığı ifade edilmelidir” diyerek tamamladı.
